青州樱花日语学校是一所年轻的学校，在她的发展创业过程中，得到了各级政府、各界人士的大力帮助和支持，得到了日本大学及日本朋友的关照，也凝聚着全校师生辛勤的汉水和卓越的工作，学校已与立命馆大学，国士馆大学、关西国际大学、大阪经济法科大学、岡山理科大学、倉敷芸術科学大学等二十几所大学建立了良好的关系，这些大学均是受到中国教育部承认的正规大学，可以登录www.jsj.edu.cn（教育部教育涉外监管信息网）查询，许多大学在我校单独设立考点，专门录取我校学生。与青州樱花日语学校有合作关系的日本大学纷纷来本校访问指导，传播留学信息，举办招生说明会，希望我们的学生能到他们的大学留学。学校领导也频繁回访日本大学，与留学生见面，向日本大学了解留日学生的学习，工作和生活情况。互相间的友好合作往来增进了相互的了解、友谊和诚信，合作关系日益密切，双方都受益匪浅。到目前为止，我校已有数百名学生进入了20多所有合作关系的日本大学学习，均得到了这些大学的特别关心和帮助。
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| 国士馆大学 |
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国士馆创立于1917年。作为一所具有历史和传统的大学，自本校创立以来，除了教导学生尊重日本传统之外，同时也始终关注整个亚洲文化 。
随时派赴国外有校际协议的大学进行研修或留学。同时也接收大量来自国外的留学生。通过积极的交流活动 ，外语能力的提高是不言而喻的事情，同时也锻炼了国际化意识。
不断地培养时代所需的优秀人才，输送给社会 。例如：在体育学部，备有取得终身体育教练和日本其它大学里没有的急救师资格所需的专业课程。
为了能在现有的所有院系学科取得教师任职许可资格，安排了教师任职过程的培训课程。另外在就职中心里，采用了由顾问个别指导的体制。
国士馆大学的教育内容
四年制大学：政经学部、体育学部、工学部、法学部、文学部
大学院：政治学研究科、经济学研究科、经营学研究科、工学研究科、法学研究科
二年制（短期）大学：中日文学系
研究室（所）：信息（情报）科学中心、日本政教研究所、伊拉克古代文化研究所、武道德育研究所 |
| 同志社大学 |
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同志社大学以培养有丰富知识，注重自由，尊重人格，有热心并能为国际社会作出贡献的人才为培养目标。而且自创立以来，基于自治自立精神进行活动的人在社会上层出不穷。本学校还通过在基督教文化中心及教会举行的多彩活动，实行以自由活泼学风为根基的基督教主义教育。
同志社大学有两个校区，出川校区就是同志社大学诞生地，有128年的历史，校内明治时代的古老建筑与大正、昭和及近几年新建筑交相辉映。总面积81000平方米，在校生11000人。京田边市校区1986年建成，总面积79万平方米，配有教育教学设施，在校生13000人。
专业：神学部神学研究科、文学部文学研究科、法学部法学研究科、经济学部、经济学研究科、商学部商学研究科、政策学部、工学部工学研究科、美国研究科、综合政策科学研究科、商务研究科等。 |
| 立命馆亚洲太平洋大学 |
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立命馆亚洲太平洋大学始建于2000年4月，学生和教员半数以上来自海外，以日英双语为中心，展开多语言、多文化教育。现在，APU集合了来自世界各地68个国家和地区的学生，和日本学生一起学习，并推进了新型大学的创造。来APU访问的友人都异口同声的说APU大学跟日本其他大学完全不同，在这里他们能互相学习，互相提高。
立命馆现在有2所大学，3所高中，3所初中，总学生有4万人（包括研究生），是日本上流私立大学。
“立命”一词最早源自中国古代孟子《尽心章》的一节，说：“人类既有英年早逝的，也有长命百岁的，那都是天命决定的。所以，在活着的时候 ，努力加强自身修养，等待天命这是人的本分。”“立命馆”一词即是人类完成自己本分的场所。 |
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| 龙谷大学 |
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“净土真宗”是教诲念佛的人死后可以去净土。这个教诲是亲警圣人普及的，所以“净土的精神”也可以说是“亲警圣人的精神”
他的生活方式就是龙谷大学的方针 。以培养不沉迷虚伪，真诚、能够律己的人为目标。
龙谷大学的精神是“平等”、“自立”、“反省”、“感谢”、“和平”。
学校始建于1639年，有365年的历史。环境优美，教育教学设备先进。
拥有文学、经济学、经营学、法学、国际文化学、理工学、社会学、佛学、福利7学部和一个短期大学，是一所综合性大学。 |
| 大阪产业大学 |
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创立者濑岛源三郎，考虑自己国家将来的产业经济时，痛感正是由于交通和产业的并行发展是必须的，所以赤手空拳于昭和3年（1928年）成立了大阪铁道学校。
培养有深刻的人生观和世界观的同时，建立具有世界观视野的，有助于新的产业社会发展和人类福利的近代产业新人，为日新月异的社会发展做贡献。
学部：人间环境学部、经营学部、经济学部、工学部、教养部、短期大学部、汽车工业部。 |
| 大阪经济法科大学 |
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有经济学部和法学部组成的社会科学成立于1971年，1991年在本校成立20周年之际提出必须以人类富裕为使命，作为教育历年。国际化，情报化，少人数教育，成为支持此理念的支柱。现在本学校在国际交流方面，和16个国家的38个大学，研究机关的姐妹学校携手创办，进行接受多数留学生的考试。另外，大阪经济法科大学总的情报，NICE系统的准备，4年间一直坚持，继续，没有放松对国际化，情报化，少人数教育的实践。这已成为教育理念的具体化的一个环节。
学部：法学部、经济学部。 |
| 关西国际大学 |
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教育理念：就像大学名字所说的“国际”，本学校以培养在世界舞台上超越国境、活跃性人才为目标。即培养有世界性视野、充满对人类的热爱、富有创造性、充满活动的人教育理念。我们期待留学生的各位能在教育、研究各个领域获得知识的同时为国际交流作出贡献。
关西国际大学始建于1998年。有经营学部和人间学部两个学部，在校生1400人，其中有来自亚洲各国150名留学生和日本学生一起学习。 |
| 近畿大学 |
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近畿大学是以大正14年（1925年）创立的大阪专业学校和昭和18年创立的大阪理工科大学为母体，于昭和24年创立的。昭和23年在歌山县白滨町开设了临海研究所（现在的水产研究所）。这是在日本初次进行海水鱼的研究。另外，昭和35年设置称为民间第一号的原子炉，开设了原子力研究所。现在成为拥有法科大学院、大学院11个研究所、11个学部40个学科、16个研究所、3个综合医院日本有数的私立综合性大学。覆盖了许多教育和研究领域，在社会上发挥者重要的作用。
本学校的建学目的是培养受人爱戴、信赖和尊敬的人。因此，重视面向人格涵养的教养教育。让其具有高涵养、志向未来的广阔视野、健全的批判精神的同时，培养学生的即战力。学校配有充实的设施，优秀的教授，期待各位的到来。本学校在COE的选定中连续2年获得全国5大大学的称号。
联系学校有：西安理工大学、南京林业大学、上海财经大学、大连理工大学。 |
| 长崎外国语大学 |
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本学校设立于1945年12月。
第二次世界大战后的世界要求反对战争、分裂，呼吁和平、统一并能为其献身走向世界的青年。
长崎外国语短期大学1950年得到短期大学实行外国语教育的资格权，并立足于基督教文化的注重人格、尊重人权、培养能摄取广阔的海外文化，有着广阔视野并能为日本的将来和世界友好和平作出贡献的人才为目标发展至今。但是，以经济为中心的物质文明高度发展的同时呈献出生命的丧失、人间关系的分裂、相互之间的不信任等等精神不安的社会状况。在这种情况下，长崎外国语大学于2001年4月合并成长崎外国语大学。
1947年（昭和22年）开设英文科、商科、1950年（昭和25年）新设英美语科、昭和34年由长崎市本大工町（现长崎工会堂敷地）搬到长崎市住吉町（现长崎市泉町）。
联系学校有：吉林大学、河北大学、厦门大学、吉林师范大学、首都师范大学、大连外国语大学、武汉大学。 |
| 京都短期大学 |
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京都短期大学绿树成荫、空气清新、高处可以一望福知山城、街市。
本学校的创设始源于两位知名教育家开设的私塾“爱花草舍”，以真善美即“真理的探求”、“善的实践”、“美的实现 ”为教育理念，继承昭和16年设立的旧制福知山高等商业学校“实学主义”的传统发展至今。
学校设有一学科<生活福祉学科>，两专业<食物营养专攻>、<介护福祉专攻>。学校设有配备最新电脑及最先端实习仪器的实验研究室，宽敞明亮体育馆、网球场、以及学生宿舍。
生活福祉科<介护福祉专攻>开始于平成6年，以培养[介护福祉士]、能充分对应高龄社会的人才为目标。<食物营养专攻>以培养营养师和食物专家人才为目标。
虽然现在社会就业情况不景气但本校就业率今年还是达到了100%。这充分体现了我校实行就职追踪体制及4年制大学3年次<编入学>的成效。 |
| 鹿儿岛国际大学 |
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鹿儿岛大学位于日本列岛的南大门，很早以前与海外有着广泛的联系和文化交流，近代先导者辈出；海洋、岛屿、环绕自然环境优美。鹿儿岛大学本着热爱真理，坚持高尚的伦理观和艺术性，培养排除怯懦不怕困难勇敢挑战精神的教育理念，创造出在学术等其他各个领域与新时代相适应的体系和组织结构。坚持国际观点、密切联系地域社会，尊重基本人权和自由自主，致力于人类的福利，国际理解宽容和世界和平和公平公正社会的发展。
鹿儿岛大学是一所综合性大学，在校生10000人以上。学部有法文学部、教育学部、理学部、医学部、齿学部、工学部、农学部、水产学部、大学院医齿学综合研究科、大学院联合农学研究科、法科大学院。 |
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大阪国际大学短期大学部有国际文化学科、家政科、幼儿教育科3个学科。现在，本学校在校生有1000人，大阪国际大学人间科学部有190人。
学校特点：第一，注重社会应用广泛的英语教育和计算机教育。通过教授传授以及和来自世界各留学生的实践交流，毕业时各位的语言学能力一定会有惊人的提高。另外，采用最新最先进电脑系统，陪有轻松自然的环境。第二，举行充实的教养教育实践。21世纪要求具备灵活适应社会变化的能力。因此，培养自信价值观尤为重要，教养教育也就成为重要课题。第三，对于资格取得、编入学、留学、就职等的援助体制完备，为实现各位的梦想，本学校预备了各种援助体制。
平成14年学校把名称统称为“大阪国际大学”。 |
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德岛工业短期大学位于四国的德岛市，本校以德岛工科学校为母体，1943年建立，1973年作为四国地区唯一能取得二级汽车整修士资格的汽车短期大学得到文部科学省及国土交通省的认可。学校占地8万平方米的校园一直延伸到绿茵覆盖的阿赞山麓，在这里有为汽车整修教育而设置的最新教学设备。经本校创立者提倡，对全体留学生实施授业料90%免除制度。其次，对参加了大学指定国家考试的合格者，以授业料的10%为限度，支付给奖学金。学校特点：一、两年间掌握与就职直接相关的汽车整修技术。二、取得国家认可资格。三、学费低廉。四、周密细致的指导体制。 |
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本校坚持“真理使我们自由”的建校理念，为社会输送了众多的优秀人才。现在又提出“为21世纪而创造”的教学方针，目标是培养具有全球性视野的人才。作为实现上述目标之一环，本校积极推进国际交流，目前已于美国、中国、韩国、法国等国家和地区的大学结成姐妹学校，建立了友好合作交流关系，正在大力开展互派进修生、教授研究人员等活动。
学部：文学部、艺术文化部、食物营养部、保育部、英文部、地域综合科学部 |
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流通科学大学，是一所世界上唯一的为实现“流通全面科学化”而创立的大学。本校作为“实学之府”要把沟通生产者和生活者之间的一切物资流通当作研究对象，将培养出能够活跃与流通事业第一线的有用人才，让他们在日本国内、亚洲、在全世界发挥自己的作用。
学部：商学部、流通学科、经营学科、金融学科、情报学部、服务产业系、医疗服务学科 |
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长崎国际大学位于佐世保市，2000年建校，本大学以尊重人和以追求更完美的人际关系为建校理念，把21世纪所看重的人类活动作为教育研究的对象来对待。2000年我校从广泛研究观光和社会福利这两个教学目标出发，在[人类社会系]设置了[国际观光学科]和[社会福利学科]。并在2002年成立的[健康管理系]里设置了[健康营养学]通过事物和营养这两个方面来进行健康管理方面的教学研究。长崎国际大学不仅自然风光美，还拥有各种设施的美丽校园。
学部：国际观光学科、观光经营、国际情报、综合政策、社会福利学科、健康营养学科。 |
